Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 13 кабинетов и 1 мастерская. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий. 

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий.   

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Аренда спортзала в ДК.

-

Для инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья возможны следующие методы обучения с целью охраны здоровья обучающихся

1. Учебный план с учетом индивидуальных особенностей обучающихся (индивидуальный учебный план);

2. Формирование отдельных классов для обучающихся с ОВЗ и инвалидов;

3. Занятия с психологом, дефектологом, занятия лечебной физической культурой (при наличии рекомендаций от медицинских организаций). 

Работники учреждения имеют доступ к следующим АИС в рамках своих должностных обязанностей:

1. 1С Библиотека 

2. Электронный журнал и дневник на базе АИС www.dnevnik.ru 

3. АИС "Зачисление в ОО" 

4. ФГИС Моя школа

Обучающиеся и родители имеют доступ к следующим информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:

1. Электронный журнал и дневник на базе АИС www.dnevnik.ru 

2. ФГИС Моя школа 

3. Обучающиеся в учреждении имею доступ к сети Интернет. Локальная сеть организована посредством Wi-fi. В кабинете информатики обучающиеся занимаются на ноутбуках (10 штук).  

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется. 

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики. 

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Для инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья возможны следующие методы обучения с целью охраны здоровья обучающихся

1. Учебный план с учетом индивидуальных особенностей обучающихся (индивидуальный учебный план);

2. Формирование отдельных классов для обучающихся с ОВЗ и инвалидов;

3. Занятия с психологом, дефектологом, занятия лечебной физической культурой (при наличии рекомендаций от медицинских организаций)

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.